化工教育实训装置

多级串联搅拌釜停留时间分布及混合性能测定教学中试装置

货号 : LPK-DFCL

价格根据规格和定制情况变动

反应器配置: 4个串联透明搅拌釜
数据采集: 带实时记录功能的工业触控电脑
示踪剂测量: 脉冲注入搭配在线电导传感器

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简介

产品图片 1

多级串联搅拌釜停留时间分布及混合性能测定教学单元操作中试装置专为化学工程及工艺相关的高校实验室设计。该教学系统使学生能够直观且定量地分析串联操作的连续搅拌釜反应器（CSTR）中的非理想流动行为、停留时间分布（RTD）及混合特性。通过将理论反应器设计概念与物理实践相结合，该装置为学生应对现实世界的工业过程挑战做好准备。为了适应不同的课程要求和实验室布局，该中试装置采用灵活设计，其硬件组件和软件界面均可完全定制，以满足特定机构的具体需求。

主要特点与教学优势

工业级仪表：配备工业级一体式触控PC，让学生接触现代工业控制界面、数据采集和自动化过程监控。
实时数据采集：在每个反应器的出口处采用高精度电导率传感器，动态测量示踪剂浓度，从而能够精确计算RTD曲线。
交互式3D虚拟仿真：配套的3D虚拟仿真平台允许学生在线或离线预览和练习操作，支持混合教学模式和自主学习。
综合评估系统：内置在线测试工具，使教育工作者能够创建自定义题库、生成考试并自动跟踪学生表现。
稳健的工程设计：构建在耐用、可移动的铝型材框架上，采用工业级管道、泵和搅拌反应器，适用于长期的实验室教学。

细节 1

技术规格与实验能力

系统组件 / 参数	技术描述	相关学术与教科书概念
反应器配置	四个透明搅拌釜反应器（CSTR）串联，配备变速电动搅拌器。	多级CSTR串联、流体混合及返混行为。
示踪剂注入系统	脉冲示踪剂注入系统，配备在线实时电导率传感器。	脉冲输入法、示踪剂响应技术及浓度分布。
数据采集与用户界面	工业面板PC、实时数据记录及自动曲线绘制软件。	停留时间分布（RTD）函数、$E(t)$曲线计算及方差分析。
流体循环	耐腐蚀循环泵、精密转子流量计及集成进料罐。	体积流量、空速及反应器停留时间计算。
3D虚拟平台	具有引导程序和评分同步功能的交互式3D建模。	虚拟实验室练习、安全培训及实验前评估。

学术整合与课程对齐

该教学中试装置作为多个工程学科的核心实验工具，包括化学工程、环境工程、食品工程和生物技术。其结构与国际主流教科书中的基础工程概念相一致，例如：

《化工单元操作》：直接支持混合过程、搅拌机理及流体通过工艺设备输送的研究。
《传递过程与单元操作》：连接连续处理系统中的传质原理、流体动力学及非理想流动动力学。
《化工设计》：阐述非理想反应器的建模、停留时间分布（$E$和$F$曲线）的测定、多釜串联模型参数（$N$）的评估，以及理想平推流反应器（PFR）与连续搅拌釜反应器（CSTR）的比较。

通过将该中试装置整合到实验室课程中，教师可以从基于教科书的反应器设计方程过渡到动手实验分析。这强化了返混、反应器旁流和死区的物理意义。

为了确保与您的特定课程无缝整合，硬件设置（包括反应器数量、传感器范围和管道材料）以及软件环境（如数据分析算法和用户界面语言）均可定制，以符合您的学术标准。