产品 单元操作中试工厂实践训练 职业化工实训装置 双模式气体吸收与解吸单元操作培训中试装置
双模式气体吸收与解吸单元操作培训中试装置

职业化工实训装置

双模式气体吸收与解吸单元操作培训中试装置

货号 : LPK-SMTXS

价格根据 规格和定制情况变动


占地面积尺寸
3930 x 2560 x 4060 mm (长 x 宽 x 高)
控制系统
基于PC的SCADA,具有双模式仿真功能
塔柱结构
透明、耐腐蚀的填料段
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简介

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双模式气体吸收与解吸实操培训单元操作中试装置是一套工业级、双层实验室系统,专为化学工程及相关学术学科设计。它为本科生提供了一个动手实践的环境,用于研究气液传质过程,特别是填料塔吸收和解吸(汽提)。该中试装置建立在坚固的双层钢框架上,集成了安全扶手和通道楼梯,弥合了理论课堂概念与工业过程操作之间的差距。

为了适应不同的实验室空间和特定的课程目标,该中试装置具有完全可定制的设计。硬件组件(如塔尺寸、管道配置和结构占地)以及软件系统(包括控制界面和数学仿真模型)都可以根据各机构的具体要求进行调整。

主要特点与教学优势

  • 双模式操作系统:
    • 真实物料模式: SCADA软件从实际物理传感器收集实时数据,并控制泵和流量控制阀等有源硬件组件,使学生能够运行物理传质实验。
    • 模拟物料模式: 系统使用无害物料(如水和空气)运行,同时软件运行数学过程模型。通过读取物理阀门位置和仪表信号,软件动态模拟复杂或危险化学系统的行为,从而实现安全、经济且环保的实验室教学。
  • 可视化传质过程: 吸收塔和解吸塔设有透明填料段,允许学生直观地观察关键的气液两相流现象,如气液接触、润湿、载液以及液泛的起始。
  • 多样的工艺配置: 系统支持独立吸收、独立解吸或组合吸收-解吸回路。在组合模式下,液体溶剂可以以闭路循环(再循环)或开路循环(连续进料和排放)运行。
  • 工业级工程体验: 在配备安全楼梯和1.2米护栏的双层结构上操作,学生可以练习标准的工业任务,包括单元启动、停机、稳态监控、维护检查和过程故障排除。

技术规格

参数 / 组件 规格 / 详情
外形尺寸 约 3930 mm × 2560 mm × 4060 mm (长 × 宽 × 高) [可根据实验室空间定制]
结构框架 钢结构,粉末涂层表面处理;3 mm花纹钢板地板,防滑操作
安全特性 上层平台设有1.2米高的安全护栏;集成倾斜安全梯梯
包含塔体 1 × 填料吸收塔,1 × 填料解吸塔
塔体构造 透明、耐腐蚀段,用于目视观察填料和流体动力学
控制系统 基于PC的SCADA系统,支持实时数据采集和双模式仿真

课程整合与教材对标

该中试装置旨在与核心工程课程无缝整合。通过在该装置上进行实验,学生可以深入了解标准参考教材中涵盖的传递现象和设计原理。

在该装置上进行的实验直接对应关键化学工程教材中的基础主题,包括:

  • 传质理论: 直接涉及《化工原理》中关于扩散、相间传质以及确定单相和总传质系数 ($K_y a$, $K_x a$) 的主题。
  • 平衡级操作: 帮助学生可视化操作线、平衡曲线以及《传递过程与单元操作》中描述的传质单元高度 (HTU) 和传质单元数 (NTU) 的概念。
  • 填料塔设计与流体力学: 阐述压降曲线、气液载液和塔液泛极限,这些是《化工设计》中讨论的关键参数。

课程大纲对应

实验模块 核心教材主题 主要学习成果
填料塔流体力学 压降 & 液泛 确定压降与气液流量的函数关系;识别载液点和液泛点。
吸收系数测定 相间传质 计算不同液体喷喷密度下的体积传质系数。
解吸(汽提)操作 汽提 & 溶剂再生 评估使用气体汽提从液相中去除溶质的效率。
闭路循环吸收-解吸 连续单元操作 理解稳态再循环系统、溶剂再生回路和物料平衡。

为了确保设备持续适应不断发展的学术标准和实验室空间,LABPARK提供全面的硬件和软件修改服务。这种适应性确保了长期的教学实用性,并允许教师根据区域课程更新同步调整实验参数。

关于 LABPARK

LABPARK是高等教育实验室设备的专用制造商,拥有超过20年为全球大学和技术学院服务的经验。我们专注于在六个关键学术学科提供全面的实践培训系统:化学、化学工程、生物、食品工程、制药工程和环境工程。

LABPARK以持续创新为驱动,拥有209项技术专利,并与全球289多所大学和研究所建立了成功的合作伙伴关系。我们最先进的研究、开发和制造基地占地49,000平方米,确保所有设备均按照严格的工程标准制造,以便在教育环境中实现可靠和安全的性能。

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双模式气体吸收与解吸单元操作培训中试装置

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